河北广播电视大学 毕业设计 (论文、作业 )评审表 题 目 浅析小学学校安全管理工作 姓 名 刘静 教育层次 本 科 学 号 1313001252076 分 校 唐 山 专 业 教育管理 教 学 点 玉 田 指导教师 崔志荣 日 期 2015 年 10 月 1 学 生 毕 业 设 计 ( 论 文 、 作 业 ) 评 审 表 2 内容摘要 学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工 作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。安全管理是小学教育管理的重要 组成部分 ,也是全面实施素质教育的前提和保证。 学校安全事故时有发生, 小的安全事故 只是对学校正常教学工作产生一定的消极影响,大的事故则对学校师生的生命财产安全 产生直接威胁,对于社会稳定有了一定的动摇。 本文主要探讨学校的安全管理工作 ,对小 学生的运动伤害、课余伤害、交通伤害、课外活动伤害
利用特性曲线解决供暖不热问题 概述 选择热水供暖循环水泵时需要确定水泵运行工况点的流量 和扬程,即确定水泵水力特性曲线与管路水力特性曲线的交点坐 标,该点的流量和扬程即为水泵运行时所能提供的实际参数, 而 实际中绘制水力特性曲线很繁琐, 所以设计与实际中往往会出现 各种偏差。 现以葫芦岛热网公司一号小区 1#换热站为例: 一号小区 1#换热站, 2009 年重新改造,改造后循环泵设计 流量 454m3/h,扬程为 45m,,电机功率为 75KW,运行一年后发 现站外管线供回水压差只有 8m左右,电机连续运行出现过热现 象,为水泵负载超出额定流量,并且出现了用户尾端不热现象。 现从两方面寻找不热原因。 一、 管网的水力平衡 在热水采暖系统中, 系统的水力工况不可能绝对平衡, 尤其 在用户入口装置还没有实现自动平衡调节的情况下, 热水的采暖 系统的水力失调不可能完全避免。 由于系统的水力失调,