《环境工程微生物》课程教学体系重构研究与实践
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重构的背景及重构工作的基本问题一、重构的背景高职教育的培养目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才。所谓高技能人才是\"知用一体\"的人才,是那些掌握并能处理、交流和使用设备、工艺信息,操作技艺精湛并能对相关岗位作业进行精确的指导示范,
农业院校环境工程专业实践教学改革研究
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根据当前我国农业环境的严峻形势和农业院校环境工程专业办学面临的挑战,从农业特色在环境工程专业实践教学过程中的地位和当前社会需求角度,分析了农业院校环境工程专业实践教学过程中所存在的问题及其原因。根据近几年环境工程专业实践教学定位及改革过程中积累的经验,从实践教学内容、教学体系改革、专业实验设置和科研创新能力培养等方面进行了初步研究,并探讨了今后发展过程中应注意的问题。
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