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本文总结了"项目教学法"基本程序和实施模式中"确定项目任务-制定工作计划-组织项目实施-检查考核评估-总结评比归档"5个阶段,然后将工学结合的教育理念融入到教学中,以完成实际工程项目(制作水工模型)为导向、教师为主导、学生为主体,通过师生共同实施项目内容而进行的项目教学为背景,详细介绍了水利工程图(以下简称水工图)识图与绘制项目教学典型案例的具体实施过程,为推广应用项目教学法提供了借鉴。
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