基于冶金工程专业毕业设计(论文)教学现状,探讨了\"双团队\"毕业设计模式在冶金工程专业中的适应性,并从团队组建、选题与分工、过程指导和管理、成绩评定等方面进行了深入分析,为提高毕业设计教学质量开拓了新的思路。
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