针对当前单片机教学中存在的问题,结合交通运输专业的培养方案,本文提出了以智能交通信号灯控制项目为主线的单片机教学改革,将信号灯控制技术转化为单片机课程的知识点,以实验为导向,由浅入深、循序渐进地展开教学。相对于传统的教学方式,本文提出的教学方式以实验揭开了单片机的抽象神秘感,与专业工程项目结合激发了学生的学习兴趣。
滨江学院 课程设计 题 目 DS18B20测温系统 专 业 电子信息工程 学生姓名 学 号 20082305075 指导教师 ____邹应全 ______ 二O一一年 5 月 30 日 DS18B20温度课程设计 一、设计目的 1) 掌握 DS18B20数字温度传感器的工作原理和使用方法; 2) 掌握对 18B20转换数据进行处理的方法; 3) 熟练单片机在实际中的基本应用方法; 4) 提高自身的动手能力。 5) 通过这个实验, 希望能够对动手能力有所帮助, 能够在实际中做到对单片机的 基础应用,将课程所学初步应用到实际中, 自己动手设计一个属于自己的开发 板。 二、原理图设计 ( 1)原理图中的电源不问是从 USB借口取电的 USB接口以及滤波电容。需要注 意的是,滤波电容对于电路设计非常重要。 (2)DS18B20不问是温度传感器 DS18B20与单片机 P2.4 相连。需要注意的