2012 年 6 月 11 日 星期一 晴 今天是开始实习的第一天，我们全专业的人早早就到了 综阶教室，等待着老师安排实习任务。大家的热情都很高， 因为这是第一次大家要真的自己动手测定了，以前只是在课 堂上听课，做作业，即使是平时实验也只是熟悉一下，无法 灵活运用。这次的实习也是给我们一个机会让我们完全学会 工程测量中的测定工作，同时也是考验我们自己动手能力的 机会。 三点老师准时来到了教室，给我们讲解了我们的大致工 作，我们测量的总体工作就是把全校的概况画到图纸上，并 精确的测定各点的角度，高差等。我们四个班被老师分成了 8 个组，给每个班安排了学校的一个区域，然后下去自己分 开任务测量。 老师给我们带来了往年同学们的测量结果，看到他们的 图纸和实习报告我们感到压力很大，不知道自己能不能超过 他们。但我们有信心能够超过他们。分到表格后我们去跟老 师领回了仪器。安排任务，熟悉样本，领仪器
2012 年 6 月 11 日 星期一 晴 今天是开始实习的第一天，我们全专业的人早早就到了 综阶教室，等待着老师安排实习任务。大家的热情都很高， 因为这是第一次大家要真的自己动手测定了，以前只是在课 堂上听课，做作业，即使是平时实验也只是熟悉一下，无法 灵活运用。这次的实习也是给我们一个机会让我们完全学会 工程测量中的测定工作，同时也是考验我们自己动手能力的 机会。 三点老师准时来到了教室，给我们讲解了我们的大致工 作，我们测量的总体工作就是把全校的概况画到图纸上，并 精确的测定各点的角度，高差等。我们四个班被老师分成了 8 个组，给每个班安排了学校的一个区域，然后下去自己分 开任务测量。 老师给我们带来了往年同学们的测量结果，看到他们的 图纸和实习报告我们感到压力很大，不知道自己能不能超过 他们。但我们有信心能够超过他们。分到表格后我们去跟老 师领回了仪器。安排任务，熟悉样本，领仪器
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