环境工程环境监测实验教学改革研究 作者： 周化岚， 路荣春， 施文健 作者单位： 上海理工大学环境与建筑学院,上海,200093 刊名： 大学化学 英文刊名： UNIVERSITY CHEMISTRY 年，卷(期)： 2010，25(4) 被引用次数： 0次 参考文献(4条) 1.陈玲,赵建夫,仇雁翎,等.环境监测.北京:化学工业出版社,2003 2.王安亭,孙雪萍.大学化学,2008,23(5):20 3.林洪,李海涛,黄齐林,等.大学化学,2008,23(4):24 4.施文健,周化岚,闻海峰,等.环境监测实验技术.北京:北京大学出版社,2009 本文链接： http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_dxhx201004006.aspx 授权使用：湖南城市学院(hncsxy)，授权号：37167dc4-884d-4f5c-bb70-9e2b
实验教学不仅是高等学校培养人才的重要手段而且是创新能力培养的有效载体。但是传统的实验教学只是对学生在实验的基本技能上进行了简单训练,而没有创新能力的培养。针对传统实验教学存在的问题,结合多年的环境工程创新性实验教学实践系统地阐述了设计型实验的内涵、教学方法、指导思想和教学目标,指出设计型实验需要指导教师和学生付出较多的时间和精力,将指导教师的科研项目与学生的兴趣结合将是设计型实验的选题方向。
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