托儿所、幼儿园建筑设计规范 JGJ39-87 第 1 章 总则 第 1.0.1条 为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、 卫生 和使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。 第 1.0.2条 本规范适用于城镇及工矿区新建、 扩建和改建的托儿 所、幼儿园建筑设计。乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。 第 1.0.3条 托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。 接 纳三周岁以下幼儿的为托儿所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 一、幼儿园的规模 (包括托、幼合建的 )分为： 大型： 10个班至 12个班。 中型： 6个班至 9个班。 小型： 5个班以下。 二、单独的托儿所的规模以不超过 5个班为宜。 三、托儿所、幼儿园每班人数： 1.托儿所：乳儿班及托儿小、中班 15～20人，托儿大班 21～25 人。 2.幼儿园：小班 20～25人，中班 26～30人，大班 31～35人。 第 1.0
幼儿园管理制度 一 、园长职责 1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持 全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯 彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规 章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。 定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘 任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、 全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减 少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格， 加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动 态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境， 维护合法权
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