目的：观察项目教学法在妇产科助产专业实验课程教学中的应用效果,以提高教学质量。方法：以我校2015年下半年（9~12月）进行妇产科助产专业实验课程学习33班（54人）与34班（60人）学生作为本组教学研究的对象,33班在妇产科助产专业实验课程教学中采用常规教学模式,34班在常规教学的基础上开展项目教学法,于学期末对两班学生进行教学满意度调查,并于学期末对比两班的妇产科助产专业实验课程理论考核成绩。结果：34班的理论考核成绩为（91.42±7.56）分,33班的理论考核成绩为（82.57±9.24）分,34班明显高于33班,具有统计学意义,P〈0.05。结论：通过在妇产科助产专业实验课程教学中开展项目教学法,能够明显提高学生学习的积极性,保证教学质量。
卫东渠灌区经数10年运用,工程设施普遍存在有不少突出问题,严重影响着灌区效益的充分发挥和水资源的有效利用。针对工程存在的主要问题,根据下达的2010年度农业综合开发投资计划,一期工程建设内容为重建总干渠首进水闸,开挖疏浚总干渠长9.45km,配套总干渠沿线骨干建筑物。总投资1938.64万元,工程已于2010年12月开工,2011年12月竣工。经过节水配套改造项目实施,提高了水利用效率,灌溉水利用系数从原来的0.40提高到0.60,同时,改善了农业生产条件和生态环境,结合农业种植结构调整,提高了农产品生产能力。
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