建筑与环境工程学院实训建设现状及存在问题分析
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实训是高职教育中最为重要的教学环节,建筑与环境工程学院实训建设存在实训基地功能分区较弱、力学实训室和建筑设备实训室急需建设、管理制度建设几乎空白以及文化内涵建设不够等一系列问题。
基于职业能力开发的高职院校实训改革——以环境工程专业为例
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职业能力开发的教育理念源于上个世纪90年代的德国,它强调高职院校培养职业能力的内隐性和过程性。实训教学是环境工程专业教学的核心环节,构筑基于职业能力开发的实训教学模式在高职院校环保类教学中具有重要的意义。
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