本文对新时期岩土工程课程体系建设进行探索和研究,通过岩土工程类课程设置、修订教学大纲、编写教材、更新教学内容、改革教学方法和教学手段、增加实践教学环节等几个方面,提出具体的岩土工程课程体系建设的教学和改革措施,从而实现课程设置、内容组合、时间安排等方面的系统优化。
2013年《岩土工程课程》设计 某高速公路 K15+620~K15+880 滑坡处治设计 设 计： 秦万家 学 号： 20100641 班 级：10级土木 12班 指导教师： 邓荣贵 2013年 11月 1、工程概况 1.1：概述 某高速公路 K15+620~K15+880位于崩坡积块石土斜坡前缘，原设计为路堑墙支 挡块石土，泥岩已护面墙防护。开挖揭露地质情况与设计差异较大，在坡题前缘全 断面开挖临空后，受预计暴雨作用块石土形成牵引式滑坡。滑坡发生后，对该滑坡 进行施工图勘测，并结合工程地质勘测报 告，对该滑坡提出处置 的方案。 K15+620~K15+880滑坡采用“清方 +支档+截排水”综合处理，滑坡处治平面布置图 见附图 1，要求对抗滑桩进行设计。 1.2：工程地质条件 该高速公路 K15+620~K15+880 滑坡区位于条状低山斜坡中上部，沿该段公路 左侧展布，前缘高程 3
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