管理工程专业学员将来的任职岗位涉及装备的筹措管理、储备管理和供应管理等工作,既要管理装备,同时要管理人员,必须具备相应的管理能力,才能胜任任职岗位需求。文章分析了学员在计划组织、协调合作、领导指挥等方面的能力需求,研究了通过课堂教学、考核方式、实践活动、日常管理等方面培养的对策。
建设工程领域项目管理工程硕士教育是为了培养懂经济、懂管理、懂工程、懂法律的复合型人才,能在国内外工程建设领域从事项目决策、项目全过程管理、工程咨询与建设监理、技术经济分析和工程管理科学研究等工作。建设工程领域项目管理工程硕士培养过程主要集中在高校和科研企事业单位,基本上不脱离企业,提高学生的学术水平和科研能力有优势。通过我们的研究和实践,实现学校、企业双导师制,弥补单一学校导师在指导学生实践方面缺乏经验的缺点,利用学校与企业不同的教育资源与教育环境,发挥各自优势,把课堂传授间接知识为主的学校教学与直接获取实践经验和岗位能力的生产现场相结合。在培养方式、管理体制、学位论文标准等方面也已经建立较完善的规章制度。
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